23 set., 2026
Working paper en col·laboració amb Innovamat Research Lab El Volum I de PISA 2025 (OCDE, 2026a) assenyala que la bretxa socioeconòmica es va reduir entre 2022 i 2025 perquè l’alumnat avantatjat va ser el que més va empitjorar: «un nou fenomen d’estudiants de famílies benestants amb dificultats acadèmiques». Tanmateix, aquest patró s’explica pels canvis en […]
16 set., 2026
Què fa aquest informe Aquest informe diagnostica l’estat de l’equitat o igualtat d’oportunitats en l’educació a Espanya i a les seves comunitats autònomes a partir d’una anàlisi original i detallada de les microdades de PISA 2025, comparant-les amb les de 2022. Descriure i entendre en profunditat l’equitat educativa és molt rellevant per al futur social […]
25 juny, 2026
Aquest informe analitza l’estat de l’Educació a l’Ombra (EaO) a Espanya amb l’última onada disponible de l’Enquesta de Despesa de les Llars en Educació (EGHE 2023/24) de l’INE i la compara amb l’onada immediatament anterior disponible (2019/20), analitzada de manera detallada en l’informe de Moreno i Martínez (2023) d’EsadeEcPol. Trobem que la despesa agregada en […]






















