Making progress happen

Últimes novetats

Recerca i llibres

Research contributions

Online tutoring works: Experimental evidence from a program with vulnerable children · Lucas Gortazar, Claudia Hupkau, Toni Roldán-Monés (2024) Journal of Public Economics.

The Iberian exception: estimating the impact of a cap on gas prices · Manuel Hidalgo-Pérez, Natalia Collado, Jorge Galindo, Ramón Mateo (2024) Energy Policy, vol. 188

Learning loss one year after school closures: evidence from the Basque Country · Andreu Arenas, Lucas Gortazar (2024) SERIEs 15

Residence-based priorities and school Choice · Lucas Gortazar, David Mayor, José Montalbán (2023) Economics of Education Review, Vol. 95

Comparing teacher and external assessments: Are boys, immigrants, and poorer students undergraded? · Lucas Gortazar, David Martínez de Lafuente, Ainoha Vega-Bayo (2022) Teaching and Teacher Education, Vol. 115

Explaining the learning decline in PISA 2025 by socioeconomic quartiles through methodological changes · Lucía Cobreros, Marc Colomer, Eudald Correig-Fraga, Lucas Gortazar, Isaac Sayol · working paper (sep 2026) · Innovamat Research Lab

Attracting Talent to General Practice through Financial Incentives · Lucía Cobreros, Carlos Sunyer, Judit Vall Castelló

Paying for Parity: Incentivizing Men in Feminized Occupations · Lucía Cobreros, Carlos Sunyer, Judit Vall Castelló

When GenAI increases inequality: evidence from a university debating competition · Toni Roldán-Monés · working paper (may 2025) · LSE’s POID series · R&R Management Science

Ideological Alignment and Evidence-Based Policy Adoption · Jorge García-Hombrados, Marcel Jansen, Ángel Martínez, Berkay Özcan, Pedro Rey-Biel, Toni Roldán-Monés · working paper (may 2024) · IZA Discussion Paper · Accepted: American Economic Review

Heterogeneous effects of SSB taxes: Evidence from Spain · Ángel Martínez, Javier Martínez · working paper (nov 2023)

Distributional accounts: a tool for monitoring the distribution of household wealth and debt components · Lucía Cobreros, Marina Gómez-García, Sandra García-Uribe · Banco de España, Economic Bulletin (sept 2023): Article 02

Projectes

Aliances clau
Roma Innova

Evidències per reduir la desigualtat social i educativa de la infància gitana: aprenentatge de competències clau a través d’eines tecnològiques avançades + mentories per augmentar la motivació i les aspiracions acadèmiques i professionals.

En aliança amb:

Més informació
Menttores és un programa dissenyat per oferir reforç educatiu individualitzat gratuït a l’alumnat d’entorns desfavorits més castigats per la COVID-19.
Informe
Económico
y Financiero

Amb la col·laboració de:

Consulta els informes
Experimental
NextGenEU Tracker

Desenvolupat per Manuel Hidalgo i Javier Martínez.

Els nostres algoritmes de recollida i seguiment de les convocatòries de licitacions i subvencions associades als Fons NextGenEU indiquen que:

→ A 12 de març de 2026 s’han convocat més de 90.000M€: per sobre del tram inicial.

→ Hi ha 63.000M€ resolts: 70% de la quantitat inicial

→ Construcció és el sector d’activitat amb més concessions entre empreses, seguit del comerç.

→ Catalunya és la comunitat autònoma amb més total concedit, i el País Basc encapçala la llista per càpita.

Col·laborem amb

Subscriu-te a la nostra newsletter