Publicacions
2 jul., 2026
L’envelliment de la població planteja un dels reptes fiscals més importants als quals s’enfronta Espanya en les pròximes dècades. Aquest policy brief aplica la metodologia dels Comptes Nacionals de Transferència (NTA, per les sigles en anglès) per quantificar com es distribueixen els impostos pagats i les prestacions públiques rebudes al llarg del cicle vital a […]
25 juny, 2026
Aquest informe analitza l’estat de l’Educació a l’Ombra (EaO) a Espanya amb l’última onada disponible de l’Enquesta de Despesa de les Llars en Educació (EGHE 2023/24) de l’INE i la compara amb l’onada immediatament anterior disponible (2019/20), analitzada de manera detallada en l’informe de Moreno i Martínez (2023) d’EsadeEcPol. Trobem que la despesa agregada en […]
Macro Insights – Maig de 2026
4 juny, 2026
El RealTimeTracker, el nostre model de seguiment i pronòstic en temps real, estima un creixement del PIB del 0,5% en el 2T26, per sota de la tendència dels últims dos anys. Demanda, confiança, oferta i mercat laboral contribueixen al creixement trimestral, la qual cosa apunta a una diversificació favorable de les fonts de creixement. Si […]
26 maig, 2026
A Espanya, el nombre màxim d’alumnes per aula és de 25 a Primària i de 30 a l’ESO. L‑11 de novembre de 2025, el Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports (MEFPD) va presentar l’avantprojecte de Llei per reduir la ràtio màxima d’alumnes per aula a 22 a Primària i 25 a l’ESO i introduir un […]
12 maig, 2026
Con el apoyo de Google ↓ Descarga el informe completo Una nueva ola de herramientas basadas en IA llega sobre dos décadas de TIC en las aulas españolas. El acceso, la regulación y la inversión están en gran medida resueltos; que esta ola se traduzca en mejores aprendizajes depende de una implementación robusta y basada en […]
16 abr., 2026
Amb l’horitzó d’execució d’agost de 2026 ja a la vista, EsadeEcPol presenta l’actualització del seu NextGenEU Tracker amb dades a 12 de març de 2026. L’informe radiografia un programa que entra en el seu esprint final: els avenços són substancials, però la bretxa entre el convocat i l’adjudicat, la concentració dels fons i els colls […]
24 març, 2026
Esade publica cada seis meses, con el apoyo del Banco Sabadell, el Informe Económico y Financiero, que en esta ocasión alcanza su edición número 38 bajo el título La Europa que falta: capacidades para un mundo hostil. Con él, Esade mantiene su vocación de contribuir al debate público a través de un análisis riguroso y […]
4 març, 2026
La reducción del tamaño de clase es una de las políticas educativas más populares entre familias, docentes y gobiernos. Sin embargo, sus efectos sobre el aprendizaje son, por lo general, pequeños o nulos. Además, es una política muy costosa ya que exige contratar más profesorado (el 70-80% del gasto educativo se destina a salarios), y […]
13 febr., 2026
El RealTimeTracker, nuestro modelo de seguimiento y pronóstico en tiempo real, estima que un crecimiento trimestral del PIB del 0,7% en el 1T26, en línea con el promedio de los últimos trimestres. También anticipa, con información aún muy incompleta, una desaceleración en el 2T26 hasta el +0,4%, indicando que el mantenimiento del dinamismo de la […]
26 gen., 2026
En col.laboració amb Fundació ‘la Caixa’ i Save the Children ↓ Descarrega l’informe complet Annexes tècnics: quantitatiu · qualitatiu L’objectiu d’aquest estudi és identificar i caracteritzar els centres educatius que, en contextos d’elevada vulnerabilitat social, aconsegueixen que l’alumnat progressi per sobre del que caldria esperar en comparació amb altres escoles de l’entorn. S’examinen dos casos d’estudi […]
15 des., 2025
• El RealTimeTracker, nuestro modelo de seguimiento y pronóstico en tiempo real, estima que un crecimiento trimestral del PIB del 0,7% en el 4T25, en línea con el promedio de los últimos cuatro trimestres. También anticipa, con información aún muy incompleta, una leve aceleración en el 1T26 (+0,8%), indicando que el mantenimiento del dinamismo de […]
14 oct., 2025
El sistema de becas universitarias constituye un pilar clave de la política educativa para garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso y la permanencia en la universidad. No obstante, a pesar de su relevancia, existe poca evidencia sobre su efectividad en España: diferentes análisis señalan que los estudiantes beneficiarios de beca tienden a obtener […]