Sandra León
Sandra León és politòloga i Científica Titular a l’Institut de Polítiques i Béns Públics del Consell Superior d’Investigacions Científiques (CSIC). Investiga sobre federalisme, rendició de comptes i comportament polític. Més a https://sandraleon.eu
14 de juny de 2023
En els últims anys la nota mitjana de la selectivitat ha augmentat d’un 8,75 sobre 14 el 2015/2016 a un 10,34 el 2021/2022. Aquest augment s’observa a totes les comunitats autònomes. La hipòtesi més freqüent en el debat públic per explicar aquest increment és que es tracta d’una pujada artificial: els estudiants cada vegada saben […]
18 de gener de 2023
Segons l’Enquesta de Despesa de les Llars en Educació (EGHE) de 2019/2020, les dimensions del mercat de l’Educació a l’Ombra (EaO) a Espanya són encara més grans del que estima l’Enquesta de Pressupostos Familiars (EPF) per a aquest mateix any, presentades a l’informe d’EsadeEcPol de Moreno el gener de 2022. A partir d’aquesta nova enquesta, […]
15 de juny de 2022
Per entendre millor els consensos i les divisions al voltant del repte crucial de la transició verda, EsadeEcPol ha fet una enquesta pionera per la seva amplitud i profunditat. Presentem aquí els seus resultats clau i la radiografia resultant de l’opinió de la ciutadania. Els consensos fonamentals comencen per l’alta importància que es dona al […]
12 d'abril de 2022
En el debat públic la polarització s’acostuma a presentar com a inevitable, extrema i omnipresent, tant en l’àmbit territorial com en l’ideològic i l’identitari. No obstant això, els resultats de l’Enquesta ICIP-EsadeEcPol efectuada el 2021 que aquí presentem, destinada a analitzar la naturalesa i a calibrar la gravetat de la polarització a Espanya, mostren una imatge […]
30 de març de 2022
La Fundació Vodafone Espanya i Haz, la Alianza por la Educación han fixat com a objectiu central per al grup de treball un exercici d’exploració del currículum competencial i la seva implementació i avaluació efectiva a Espanya. Aquest exercici s’ha fet a partir de 8 sessions en línia que van tenir lloc entre l’abril i […]
19 de gener de 2022
La despesa en educació a l’ombra (EO) (“Shadow Education”) ha crescut a Espanya independentment del context econòmic: el seu volum es va triplicar entre el 2006 (246M€) i el 2017 (732M€), coincidint amb la Gran Recessió. La demanda sembla inelàstica, i estaria convertint de facto el que era un bé de luxe en un bé […]
