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ESADE Alumni Around the World: Jordi Camps, Presidente del ESADE Alumni Greater China Chapter

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"El mundo da muchas vueltas y las da muy rápido. Has de ser capaz de reiventarte y de reinventar tu futuro a la misma velocidad"

 

 

Jordi Camps es presidente del ESADE Alumni Greater China Chapter y Co-Founder y CEO de China a la Carta y de Experience North Korea. ESADE lo entrevistó en Shanghai.

 

Como persona que está desarrollando una carrera profesional en un país como China, ¿qué valoras del hecho de ser antiguo alumno de ESADE?

ESADE es una marca cada vez más reconocida a escala internacional. Pero, sobre todo, cabe señalar que ESADE me ha formado. En ESADE, he recibido una enseñanza muy global. Me ha enseñado que vivimos en un mundo interrelacionado y me ha facilitado las herramientas para que pueda desenvolverme como profesional en un mundo como el actual.

 

Tu chapter es muy activo, con mucha implicación de todos los miembros. ¿Cómo se gestiona esto?

El principal objetivo de un chapter es aportar valor a sus miembros. Es decir, no somos un club social (aunque también nos lo pasamos bien), sino que lo que intentamos potenciar es nuestro networking. Por ejemplo, todos los años –o, al menos, desde que to asumí la presidencia–, organizamos un acto que podríamos calificar de "estrella". Se trata de una conferencia en que invitamos a ponentes de alto nivel, expertos en temas que interesan a las personas que vivimos en la región. El último año, organizamos un acto sobre e-marketing. Como seguramente sabéis, el comercio digital en China está cada vez más en auge; de ahí que decidiéramos organizar un panel con expertos sobre el tema. Pudimos conversar e intercambiar nuestras tarjetas con personas muy vinculadas con este sector, y el resultado fue win-win para todos.

 

¿Cuáles son los objetivos del consejo ejecutivo del Chapter Greater China ESADE Alumni?

Crecer, que haya más asociados –porque hay alumni en China que todavía no se han asociado al chapter– y, sobre todo, aumentar el valor de todas las acciones que llevamos a cabo. De hecho, estamos estudiando la posibilidad de organizar un segundo acto en el mismo curso académico. Y lo más importante de todo es dar continuidad a lo que venimos haciendo desde hace años, porque la fórmula, sinceramente, funciona muy bien.

 

Eres el presidente del Chapter Greater China ESADE Alumni. ¿De qué modo los chapters internacionales ayudan a los graduados de ESADE que viven fuera de España?

Como ya he insinuado, es muy importante dejar claro desde el principio que los chapters no somos una bolsa de trabajo per se. Lo que sí somos es una buena puerta de entrada a un país quizás desconocido para algunos. Somos un primer punto de contacto cuando una persona quiere emprender o mudarse a otro país. Podemos compartir con ella nuestra experiencia personal y facilitarle algunos contactos para que les resulte más sencillo instalarse.

 

Como presidente del chapter, dedicas voluntariamente parte de tu tiempo a organizar actividades para otros alumni. ¿Qué te motiva para fortalecer la red de alumni de ESADE?

Una cosa está clara: quiera o no quiera, yo voy a ser ESADE toda la vida. De ahí que a todos los antiguos alumnos nos interese reforzar la marca de aquella institución en la cual hemos adquirido nuestra formación. Cuanto mayor reconocimiento tenga ESADE como marca, más reforzados resultarán nuestros perfiles o nuestras candidaturas a la hora de solicitar un nuevo puesto de trabajo, por ejemplo.

Si el hecho de que ESADE aumente su valor a escala internacional también incrementa mi propio valor personal y profesional, haciendo que tenga acceso a un networking mucho más potente, es algo que realmente nos interesa y nos beneficia a todos.

 

Si miras hacia el pasado, a tus años como estudiante en ESADE, ¿con qué te quedarías de tu experiencia en las aulas y en el campus?

En primer lugar, me quedo con una sólida base académica. Me quedo también con una formación humanística y ética importante. Y, por último, con una visión global del mundo.

 

Define ESADE con tres palabras.

Diversidad, globalidad y calidad académica.