Sandra León
Sandra León es profesora titular en el Departamento de Ciencias Sociales y directora del Instituto Carlos III – Juan March de Ciencias Sociales (IC3JM), en la UC3M y Directora del Máster en Ciencias Sociales del IC3JM. Es también senior fellow de polarización en EsadeEcPol.
14 Jun, 2023
En los últimos años la nota media de la Selectividad ha aumentado de un 8,75 sobre 14 en 2015/2016 a un 10,34 en 2021/2022. Este aumento se observa en todas las comunidades autónomas. La hipótesis más frecuente en el debate público para explicar este incremento es que se trata de una subida artificial: los estudiantes […]
18 Ene, 2023
Según la Encuesta de Gasto de los Hogares en Educación (EGHE) de 2019/2020, las dimensiones del mercado de la Educación en la Sombra (EeS) en España son aún mayores de lo que estima la Encuesta de Presupuestos Familiares (EPF) para ese mismo año, presentadas en el informe de EsadeEcPol de Moreno en enero de 2022. […]
15 Jun, 2022
Para entender mejor los consensos y divisiones en torno al reto crucial de la transición verde, EsadeEcPol ha realizado una encuesta pionera en su amplitud y profundidad. Presentamos aquí sus resultados clave y la radiografía resultante de la opinión de la ciudadanía. Los consensos fundamentales empiezan en la alta importancia que se le da al […]
12 Abr, 2022
En el debate público la polarización suele presentarse como inevitable, extrema y omnipresente tanto en el ámbito territorial como en el ideológico y el identitario. Sin embargo, los resultados de la encuesta ICIP-EsadeEcPol realizada en 2021 que aquí presentamos destinada a analizar la naturaleza y calibrar la gravedad de la polarización en España muestran una imagen […]
30 Mar, 2022
La Fundación Vodafone España y Haz, la Alianza por la Educación han fijado como objetivo central para el grupo de trabajo un ejercicio de exploración del currículo competencial y su implementación y evaluación efectiva en España. Dicho ejercicio ha sido realizado a partir de 8 sesiones online que tuvieron lugar entre abril y septiembre 2021, […]
19 Ene, 2022
El gasto en educación en la sombra (ES) (“Shadow Education”) ha crecido en España independientemente del contexto económico: su volumen se triplicó entre 2006 (246M€) y 2017 (732M€), coincidiendo con la Gran Recesión. La demanda parece ser inelástica, y estaría convirtiendo, de facto, lo que era un bien de lujo en un bien de primera […]
