Educación

20 OCT, 2020

Miguel Soler: El reto de reabrir las escuelas. El ejemplo de la Comunidad Valenciana

Lucas Gortazar y Ainara Zubillaga charlan con Miguel Soler sobre lo que hemos aprendido durante el cierre de las escuelas y las implicaciones para el sistema educativo.

webinar Covid-19 Educación

Luis Garicano y Andreu Mas-Colell: ¿Cómo aprovechar los fondos europeos para liderar en innovación e investigación?

19 OCT, 2020

Luis Garicano y Andreu Mas-Colell debaten sobre propuestas de reformas en los ámbitos de la innovación y de las universidades.

webinar Covid-19 Educación

Lucas Gortazar y Ainara Zubillaga (Cotec): ¿Por qué en España no hay plan para que los niños vuelvan a la escuela?

17 JUN, 2020

Lucas Gortazar y Ainara Zubillaga analizan los costes de mantener las escuelas cerradas, tanto en términos educativos, como económicos y sociales.

brief Covid-19 Educación

Reabrir escuelas: por qué, cómo y para quién

Lucas Gortazar, Jorge Galindo

15 Jun, 2020

La reapertura de las escuelas plantea una tensión entre los riesgos sanitarios de volver a las aulas y el coste educativo, social y económico de mantenerlas cerradas.

insight Covid-19 Educación Futuro del trabajo

Pérdida de empleo e inseguridad laboral en tiempos de covid-19: posibles efectos en el desempeño educativo de los hijos

Jenifer Ruiz-Valenzuela

14 Abr, 2020

El desempleo que están sufriendo muchos padres por la crisis del covid-19 llevan aparejadas otras consecuencias negativas.

brief Covid-19 Educación

Dos acuerdos educativos para la legislatura: una propuesta transversal

Toni Roldán, Antonio Cabrales

3 Mar, 2020

Los consensos existentes respecto a reformas educativas son mucho más amplios de lo que se visibiliza en el debate público.

brief Educación

Qualité de l’apprentissage des mathématiques et des sciences en Espagne et en France

Paul Cahu, Lucas Gortazar

À l’aube d’une nouvelle révolution technologique, les compétences en mathématiques et en sciences seront de plus en plus essentielles au progrès social et économique. Pourquoi certains pays sont-ils meilleurs que d’autres dans l’enseignement de ces compétences ? En 2023, les compétences en mathématiques et en sciences des élèves de niveau CM1 mesurées en Espagne et […]