Utilitzem dades censals d’avaluacions externes a primària i secundària al País Basc (Espanya) per estimar les pèrdues d’aprenentatge causades per la pandèmia de la COVID-19 el març de 2021, un any després dels tancaments escolars, que es van allargar de març a juny de 2020. Una estimació de diferències en diferències amb efectes fixos d’estudiant […]

Aquests documents formen part del projecte «Pèrdua d’aprenentatge després de la pandèmia», liderat per l’Esade Center for Economic Policy (EsadeEcPol) i la Fundació COTEC. Per saber-ne més, visita www.perdidadeaprendizaje.es Pèrdua d’aprenentatge després d’un any de pandèmia: el cas d’Euskadi Aquest primer document presenta els principals resultats de l’anàlisi de les microdades del País Basc per […]