Projectes de recerca

Proyectos competitivos

  • Entitat finançadora: Ayudas a Proyectos de Investigación Aristos Campus Mundus 2021
  • Referència: ACM2021_03
  • Període: Mayo 2021 – Abril 2022
  • Investigadora principal: Teresa Duplá
  • Equip de recerca: Silvia Rómboli

És un projecte de recerca bàsica i multidisciplinària que s’emmarca en l’àrea FA1 d’especialització, amb el qual pretenem dur a terme un estudi original sobre els principals reptes legals derivats dels efectes i els conflictes de la família actual, en el marc d’una societat inclusiva. Amb aquest propòsit, s’ha creat un equip investigador entre quatre grups de recerca de les universitats ACM espanyoles, i es preveu contactar amb una de les universitats partner dels Estats Units i treballar al llarg del projecte en la possibilitat d’incorporar-hi investigadors seus.

L’objectiu principal del projecte, basat en els eixos esmentats, és la publicació conjunta d’articles en revistes científiques d’impacte i la preparació d’un treball monogràfic sobre el tema; en segon lloc, si sorgeix l’oportunitat, la preparació i presentació d’una proposta relacionada amb el tema principal en alguna convocatòria competitiva nacional o internacional.

  • Entitat finançadora: Ayudas a Proyectos de Investigación Aristos Campus Mundus 2020
  • Referència: ACM2020_15
  • Període: Agosto 2020 – Octubre 2021
  • Investigadora principal: Teresa Duplá
  • Equip de recerca: Silvia Rómboli y David Velázquez

El focus principal d’aquest projecte de recerca és la família, presentada en el context de la societat inclusiva actual. El nostre objectiu és identificar i desenvolupar una millor comprensió dels problemes actuals i dels reptes futurs per a la cohesió jurídica i social que plantegen els moderns desenvolupaments de la família i de la societat.

La recerca s’inicia amb una sèrie de reptes que afronta la família actual, des de diferents àrees del dret: a) reptes en el camp del dret privat (noves relacions progenitors-fills derivades de la gestació subrogada; la reformulació del parentesc; les (des-)igualtats regionals dels nous models de família); b) reptes en l’esfera del dret públic (agreujants, atenuants i parentesc; el dret de correcció dels nens; l’excusa absolutòria i les defenses en la responsabilitat paterna; drets fonamentals i família).

El nostre interès respon a la necessitat d’actualitzar el sistema jurídic per fer-lo més adaptable a les noves situacions familiars i les seves conseqüències. Serà una recerca multidisciplinària, que es portarà a terme en col·laboració amb les universitats de Deusto i Comenius.

  • Entitat finançadora: Ayudas a Proyectos de Investigación Aristos Campus Mundus 2018
  • Referència: ACM2018_12
  • Període: Mayo 2018 – Agosto 2019
  • Investigadora principal: Teresa Duplá
  • Equip de recerca: David Velázquez

La recerca que presentem té com a eix principal la figura del bullying, entès genèricament com qualsevol conducta d’assetjament, abús o intimidació, siguin quins siguin el lloc o les circumstàncies en què es produeixi. El punt de partida necessari de l’estudi requereix experts en l’àmbit de la psicologia social, que concretin i descriguin detalladament els tipus de conducta que engloba la figura objecte d’estudi; amb aquesta finalitat, comptem amb la participació d’investigadors experts de l’equip de l’Institut de Salut Mental. A partir de la delimitació de les característiques del bullying i de la seva descripció, la recerca continua amb una anàlisi amb profunditat del tractament jurídic actual d’aquesta figura/conducta en les diferents àrees del dret. Tot això, a partir d’un pressupòsit de partida, la dispersió normativa actual, la manca d’una anàlisi de conjunt de la matèria objecte d’estudi i la necessitat de coherència en l’ordenament jurídic, amb la finalitat de confirmar la següent hipòtesi de partida: ens trobem davant d’una figura/conducta que ja està prevista i regulada al nostre ordenament jurídic, encara que no s’utilitzi directament el terme bullying. D’acord amb això, l’objectiu principal consisteix a identificar i desenvolupar, des de les diferents àrees del dret, la regulació jurídica del bullying. I, per fer-ho, comptem amb experts de les tres universitats ACM que configuren l’equip de recerca i d’altres universitats que col·laboren en el projecte. Pel que fa a la difusió dels resultats de la recerca, atès l’interès creixent del tema del bullying, hem considerat fer tres jornades de presentació dels resultats a càrrec de l’equip a les tres universitats participants i publicar una monografia sobre el tema objecte d’estudi.

  • Ref.: ACM2022_12
  • Principal Investigator: Teresa Duplá
  • Research group: Conflict Management
  • Funding body: Aristos Campus Mundus (ACM)
  • Funding: 1.800,00 €
  • Duration: 12 months

This project has a multidisciplinary nature: basic and applied research; and is part of the specialization area FA1 of the call. We intend to develop an original and current study of the legal and social challenges emanating from the new disability model accepted by Law 8/2021, on June 2 in Spain. Therefore, a team has been set up made up of six research groups from the three Spanish ACM universities, without prejudice to the inclusion of researchers from US universities. The project's main objective is to prepare a monographic collective work on the core topic of the research, and the joint publication of articles in impact scientific journals. Open scientific meetings are planned to reflect on the matter. Secondarily, an attempt will be made to prepare proposals for competitive calls, linked to the research topic.

aristos-campus-mundus logo

Altres projectes

La gestión de la convivencia en las escuelas

Path 4 Copy 5 Created with Sketch.

Objectiu principal: Anàlisi qualitativa i quantitativa de les dades agregades obtingudes de l’ús eficient de la mediació i d’altres serveis relacionats amb la gestió de conflictes a les escoles de les comunitats autònomes de Catalunya, Madrid i el País Basc, a fi d’assolir una certa incidència en la millora del conflicte i del clima escolar dels centres.

Entitats finançadores: Secretaría de Universidades e Investigación del Ministerio de Economía y Competitividad, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2015-2016

Estat: Finalitzat al 2016

Membres del grup que hi participen: Teresa Duplá, Juan Pedro Aznar, Paula Domínguez, Guido Samir Adlaoui y Lisandro Castillo

Convivencia

Path 4 Copy 5 Created with Sketch.

Abast del projecte: El grup ha desenvolupat una eina que mesura la percepció que els alumnes tenen del clima escolar, l’eficàcia de les eines utilitzades en la gestió dels conflictes i la percepció d’aquestes eines per part dels estudiants (coherència en la seva aplicació, eficiència, equitat).

Objectiu principal: Anàlisi qualitativa i quantitativa de les dades agregades obtingudes de l’ús eficient de la mediació i d’altres serveis relacionats amb la gestió dels conflictes als centres d’educació secundària obligatòria (ESO) de Catalunya. La recerca estableix relacions entre el clima escolar generat per una actitud proactiva envers la gestió alternativa en la resolució de conflictes i l’èxit acadèmic dels estudiants.

Membres del grup que hi participen: Teresa Duplá, Juan Pedro Aznar, Paula Domínguez y Lisandro Castillo

Estudio del sector legal de los negocios

Path 4 Copy 5 Created with Sketch.

Àmbit: Nacional

Objectiu principal: Anàlisi de l’estructura i el funcionament dels departaments jurídics de les empreses.

Estat: Finalitzat

Perfil del mediador: Habilitats i competències necessàries en la seva formació.

Objectiu principal: Anàlisi de les principals habilitats i competències que ha de tenir un mediador en vista dels precedents d’èxit del model anglosaxó.

Entitat finançadora: : Universitat Ramon Llull, a través de fons de l’Obra Social "la Caixa"

Membres del grup que hi participen: Teresa Duplá y Sandra Enzler

El perfil del abogado del siglo XXI

Path 4 Copy 5 Created with Sketch.

Àmbit: Nacional

Objectiu principal: Identificar canvis en el perfil de l’advocat del sector dels negocis.

Estat: Finalitzat

Propuesta de Ley de mediación para Guatemala

Path 4 Copy 5 Created with Sketch.

Abast del projecte: Internacional; s’estudiarà la mediació als centres d’Huehuetenango, Quetzaltenango, Petén, Sololá i Totonicapán.

Objectiu principal: Crear coneixement per millorar la mediació intrajudicial com a mitjà per a la resolució de conflictes a Guatemala.

Altres institucions participants: Organismo Judicial de Guatemala y Cátedra Santander de Derecho y Menores de la Universidad Pontificia Comillas

Finançat per: Universidad Ramon Llull

Membres que hi participen: Teresa Duplá y Cristina Figueras