Información académica

Objetivos

1. Visión profesional. Compartir una visión del liderazgo político y la dirección pública profesional.
2. Compromiso con la ciudadanía. Renovar el compromiso y el interés de los responsables políticos i de los directivos públicos para contribuir a hacer del sector público un sistema institucional honesto, eficaz y eficiente al servicio de la ciudadanía.
3. Aprendizaje. Aportar los conocimientos conceptuales, técnicos y operativos en las materias propias de la función directiva en el ámbito público.
4. Desarrollar capacidades. Desarrollar las habilidades de relación interpersonal que permitan liderar y gestionar los entornos de la organización pública y su estructura interna.
5. Consolidación Relacional. Proporcionar capacidad relacional para mejorar la gestión de la cooperación interadministrativa y la colaboración con el sector privado empresarial y el sector no lucrativo.
6. Enfoque Personal. Facilitar el autoanálisis y el autoconocimiento, orientados a identificar las competencias personales vinculadas al ejercicio de la función directiva y permitir su mejora.

Metodología

El programa EMPA combina diferentes metodologías de trabajo que comparten un elemento común: la participación permanentemente activa de los asistentes. El perfil de los participantes, todos ellos con experiencia profesional en el ejercicio de funciones de dirección, les permite aportar mucho valor al proceso de capacitación.

Aportación de conocimiento
Realización de sesiones de aportación de conocimiento por parte del profesorado con apoyo de lecturas y referencias bibliográficas, contando con la participación continuada de los asistentes que aportan su experiencia y conocimiento. 

Aportación de experiencia
La utilización continuada de la metodología del caso, la presentación de situaciones reales, la colección de experiencias de los participantes y la presencia en el programa de directivos invitados permiten un trabajo continuado sobre la realidad actual de la gestión pública que resulta una fuente principal de aprendizaje.

Trabajo personal
El programa, tomando en consideración la actividad profesional de los participantes, se concentra en el trabajo presencial pero también propone una parte de trabajo personal fuera del aula y suministra material para ampliar la dedicación de cada participante en el estudio y lectura de materiales.

Relación interpersonal y red relacional
Uno de los valores más relevantes del EMPA es la posibilidad de compartir e interactuar con directivos de otras administraciones, sectores, empresas y construir redes relacionales y cooperativas. El formato del programa, concentrado en días completos espaciados entre ellos, incorpora deliberadamente "momentos relacionales" (comidas, breaks, actividades auto-organizadas) que amplían el trabajo del aula.

Consolidación y evaluación
La obtención de la titulación universitaria que propone el EMPA comporta la realización de evaluaciones continuadas. Se valora la presencia y participación en el aula, los trabajos relacionados con cada sesión que puedan haberse realizado, la prueba de aprovechamiento al final de cada sesión y el trabajo final de programa. Es especialmente relevante la presencia en el aula para garantizar el buen resultado de la evaluación.

Evaluación y Acreditación académica

El sistema de evaluación de los participantes del programa EMPA se compone de los siguientes elementos:

• La asistencia mínima al 80% de cada módulo, siendo este un factor clave teniendo en cuenta la interactividad de la metodología. 
• La realización de un trabajo de evaluación del aprovechamiento de cada módulo. 
• La participación activa y contributiva en las sesiones. 
• La realización satisfactoria de los trabajos que encarguen los profesores. 
• La valoración de sesiones de casos y trabajos prácticos en equipo. 
• La evaluación del proyecto final de programa. 

Con el cumplimiento riguroso de estos requisitos se obtiene el título de Máster en Dirección Pública (EMPA) tras finalizar y haber superado con éxito el proyecto final de máster. Este título es emitido conjuntamente por Esade y la Universitat Ramon Llull y tiene la consideración de título propio. 

El título obtenido tras cursar este programa será el de Executive Master of Lifelong Learning en Dirección Pública, título propio de la Universidad Ramon Llull.