El Financial Times ha classificat Esade, una vegada més, entre les deu millors escoles de negocis d’Europa en formació executiva, concretament a la 8a posició (l’11a mundial). La institució acadèmica veu reconegut així el seu compromís amb la innovació educativa i amb l’aprenentatge al llarg de tota la vida (life-long learning). Segons Andrés Raya, director executiu de Portfolio d’Executive Education d’Esade, “aquest reconeixement representa l’impuls definitiu al model pedagògic d’Esade, que posa en relleu el nostre compromís amb la qualitat de l’experiència educativa”. “Una proposta de valor única, basada en la digitalització, en què conflueixen el seguiment personalitzat, la interacció amb el professorat i les dinàmiques síncrones i asíncrones d’aprenentatge”, ha afegit.

A aquest posicionament, hi ha contribuït la valoració que ha fet el rotatiu d’Esade Executive Education amb relació a la categoria d’adquisició de noves habilitats, en què l’ha posicionat com la 4a d’Europa, i especialment pel que fa a l’experiència educativa. En aquesta categoria, Esade s’ha situat entre les millors escoles en “360º learning experience”, atès que ocupa els primers llocs en el perfil dels professionals participants, en el disseny de programes adaptats als professionals i a les empreses, i en acompanyament en la implementació dels coneixements.

Els primers llocs en satisfacció dels participants i de les empreses

Els Financial Times Executive Education Rankings s’elaboren a partir de l’opinió dels participants i l’avaluació del grau d’internacionalització dels seus programes, i es divideixen en dos apartats: programes oberts (open), en què Esade Executive Education s’ha situat en aquesta edició al 7è lloc (el 15è mundial), i formació a mida per a les empreses (custom), en què és la 9a (l’11a mundial).

Concretament, dins dels programes custom, Esade Executive Education ha estat reconeguda pel grau de satisfacció de les empreses: la 8a en metodologia i la 9a en excel·lència del professorat. “Aquestes posicions responen al contacte que Esade manté constantment amb el món corporatiu, que ajuda a identificar i a resoldre necessitats, tant actuals com futures”, ha especificat Andrés Raya. “De fet, gràcies als centres de recerca de la institució, que creen coneixement, hem teixit un ecosistema que no tan sols ens permet liderar un món voluble, sinó també impulsar-lo.”

Dins l’àrea dels programes open, el Financial Times ha volgut destacar també el grau de satisfacció dels participants d’Esade Executive Education, que l’ha situada en el top 10 a totes les variables d’aquesta categoria: 4t lloc en aprenentatge de noves habilitats, 4t en seguiment després de la titulació, 6è en preparació prèvia al programa, 7è en adaptació dels programes a les necessitats del món empresarial i 9è en metodologia docent. En aquest apartat, el director de Portfolio ha destacat l’aposta de la institució per ampliar les capacitats digitals: “Gràcies, entre d’altres, als programes In·On (60 % online i 40 % presencials), que han suposat una revolució en la metodologia d’ensenyament d’Esade, hem fet un pas més en el grau d’aprofitament i d’aprenentatge dels alumnes.”

Pioners en formació digital

El posicionament d’Esade entre les millors escoles de negocis del món, segons el Financial Times, és també el resultat de l’aposta de la institució per la digitalització. Un salt endavant que cerca donar resposta a un món que està canviant constantment i que requereix més flexibilitat i personalització. A més, l’especialització de cadascun dels programes d’Esade Executive Education proporciona al professional les eines que necessitarà per poder respondre als reptes que planteja la digitalització de l’economia i l’empresa.

“Esade Executive Education se centra en el desenvolupament de les competències que requeriran l’empresa i l’economia del futur”, ha afegit Andrés Raya. “Fruit d’aquest afany, hem dissenyat programes com els de Lideratge Influent o Business Agility. A més, considerem que a totes les carreres s’ha d’ensenyar l’idioma del segle xxi, el llenguatge digital, i incorporar de forma transversal a tota la formació aquelles matèries que fan referència a l’entorn STEM (ciències, tecnologia, enginyeries i matemàtiques).” “Aquestes disciplines es desenvolupen especialment en els programes especialitzats en fintech, legaltech, transformació digital, intel·ligència artificial o digital twins, entre d’altres”, ha conclòs.