Las mujeres afrontan barreras sociales, culturales y sistémicas a lo largo de su carrera académica, de modo que su presencia va disminuyendo a medida que se escalan posiciones. Representan así un 42,3% de personal académico en Europa, pero solo un 23,6% de puestos directivos. Por ello, personas investigadoras y expertas en igualdad de género de universidades y escuelas de negocio internacionales han elaborado una guía práctica para el diseño e implementación de planes de igualdad en instituciones europeas de investigación y enseñanza superior. El documento es resultado de cuatro años de trabajo de EQUAL4EUROPE, un proyecto de investigación financiado por la Comisión Europea, liderado por Esade e integrado por un consorcio de ocho instituciones internacionales.

“EQUAL4EUROPE ha contribuido a crear conciencia de género y a desarrollar estándares de igualdad de género para instituciones de investigación”, ha destacado Anna Ginès, coordinadora del proyecto y profesora de Esade. “La búsqueda de la igualdad de género es un viaje continuo, y proyectos como EQUAL4EUROPE desempeñan un papel vital en fomentar el cambio y crear un futuro más equitativo”, ha señalado.

Por su parte, Christophe Terrasse, director de proyectos internacionales de EFMD y miembro de EQUAL4EUROPE, ha celebrado también el documento como una guía integral que “resume los principales hallazgos del proyecto y ofrece un plan práctico para su replicación en otras instituciones de educación superior”. Terrasse ha valorado el carácter “decididamente práctico” del manual. “Está destinado a ser un compañero accesible y práctico, proporcionando tanto inspiración como asistencia práctica para el desarrollo e implementación de planes de igualdad de género”.

Enfoque global y tres áreas de actuación

El informe constata que diversas instituciones han trabajado por promover la igualdad en los últimos años, pero esos esfuerzos tienden a ser descentralizados y dispersos entre varios departamentos, comités y programas. EQUAL4EUROPE propone en cambio un enfoque global que involucre a todos los estamentos de las instituciones, desde los estudiantes a los directivos, en un plan bien definido. En este sentido, Ginès ha remarcado tres ámbitos en los que el manual ofrece buenas prácticas para implementar en instituciones: (i) eliminar barreras para la contratación, retención y progresión profesional de mujeres, (ii) abordar desequilibrios de género en órganos de toma de decisiones y (iii) introducir la perspectiva de género en el contenido de investigación e innovación.

La guía ofrece recomendaciones prácticas que van desde métodos de recogida y evaluación de datos sobre temas de género hasta la formación de una comisión encargada de diseñar planes de igualdad efectivos, pasando por la identificación de habilidades que pueden impulsar la promoción de mujeres hasta puestos de liderazgo. Cada fase analizada en el documento incluye un análisis de retos, actividades y buenas prácticas, además de recursos y documentos de apoyo.

Un consorcio europeo de excelencia académica

EQUAL4EUROPE forma parte del programa ‘Horizonte 2020’ de la Comisión Europea. El proyecto se lanzó en 2020 como un consorcio integrado por ocho partners internacionales: Erasmus Universiteit Rotterdam y Nehem (Países Bajos), Comenius University de Bratislava (Eslovaquia), IEDC Bled School of Management (Eslovenia), ESMT Berlin (Alemania), INSEAD (Francia), EFMD (Bélgica) y Esade (España). Todas las instituciones han trabajado durante estos cuatro años en diversas líneas de investigación para mejorar el diagnóstico, la conciencia y las políticas concretas de igualdad en cada uno de estas instituciones.