Les característiques del programa confereixen a la metodologia pedagògica tanta importància com als continguts. Així, doncs, aquest és un aspecte central de l'estructuració.
El programa assumeix un enfocament bàsicament centrat en l'experiència, en el que s'aprèn, més que mitjançant les fórmules tradicionals de transmissió de coneixements, per mitjà de l'anàlisi de realitats concretes, el diagnòstic de problemes, la confrontació i la discussió de punts de vista i la interacció dels participants. L'estructuració del curs en forma de seminaris intensius facilita aquest enfocament.
Per això, instruments com els estudis de casos nacionals i internacionals, les simulacions, el treball en grup i les discussions obertes ocuparan la major part de l'espai que una altra mena de programes assigna a la classe convencional. Els professors actuaran sobretot facilitant laprenentatge individual i col·lectiu.
El programa ha tingut en compte, des del punt de vista del format, les dificultats que habitualment comporta la participació en activitats de formació per als directius de les ONGD si se'ls exigeix que s'allunyin de les seves tasques habituals. Per minimitzar aquestes dificultats, tot i que es tracta d'una formació presencial s'ha optat per un format lleuger que comprèn cinc mòduls intensius de tres dies de durada cada un.
