Presentación del informe “Infancia, adolescencia y bienestar digital”
Mireia Yter, investigadora y responsable de proyectos de la Chair for Socially Responsible Digital Innovation del Instituto de Innovación Social (SoReDI), moderó la mesa redonda de presentación de la informe “Infancia, adolescencia y bienestar digital. Resultados Cataluña”, celebrada el 12 de junio en el marco de la presentación del estudio elaborado por UNICEF España, la Universidad de Santiago de Compostela, el Consejo General de Ingeniería Informática y la Entidad Pública Empresarial Red.es.
La jornada puso el foco en los retos que plantea la relación de niños y adolescentes con las pantallas y las tecnologías digitales, desde una perspectiva que integra salud, convivencia, educación y responsabilidad social. La sesión se inició con la bienvenida de Jaume Lanaspa, presidente de UNICEF Comité Cataluña y de la Oficina del Club de Roma en Barcelona, seguida de la conferencia “Menores de edad y pantallas. No hay bienestar sin bienestar digital”, a cargo de Antonio Rial Boubeta, de la Universidad de Santiago de Compostela.
La presentación del informe contó con las intervenciones de Jesús Herrero, director general de Red.es; Karina Gibert, catedrática de la UPC y decana del Colegio Oficial de Ingeniería Informática de Cataluña; Nacho Guadix, responsable de Educación y Derechos digitales de UNICEF España y miembro del Consejo Assesor de SoReDI, y el mismo Antonio Rial, director científico del estudio. Sus aportaciones permitieron contextualizar los resultados del informe y abordar las diferentes dimensiones del bienestar digital durante la infancia y la adolescencia.
La jornada continuó con una mesa redonda moderada por Mireia Yter, que reunió voces procedentes de la educación, la salud, las familias, la administración y la tecnología. La conversación contó con la participación de Mohamed Afantrous Cherrati, miembro joven de la comunidad de práctica de la Chair for Socially Responsible Digital Innovation y estudiante de Sistemas Microinformáticos y Redes en el centro Nicolau Copèrnic de Terrassa; Sonia Fernández Cuenca, directora general de Currículum y Desarrollo Profesional del Departamento de Educación y Formación Profesional; Susana Jiménez-Murcia, jefa de servicio de Psicología Clínica del Hospital de Bellvitge y miembro del grupo asesor del informe; Lidon Gasull, directora de Asociaciones Federadas de Familias de Alumnas de Cataluña (aFFaC), y Albert Beltran, cofundador de Balance Phone. El debate permitió abordar cuestiones como el uso de las pantallas, la salud mental, los hábitos digitales, el acompañamiento familiar y educativo y la responsabilidad de los diferentes agentes que intervienen en el ecosistema digital.
El conseller Miquel Sàmper puso el punto final a un encuentro que había reunido perspectivas diversas alrededor de una cuestión cada vez más central: como garantizar el bienestar digital de niños y adolescentes en una sociedad profundamente condicionada por la tecnología, desde una mirada transversal y compartida, que no sitúe toda la responsabilidad en los niños y adolescentes, sino que tenga en cuenta también el papel de las familias, los centros educativos, las administraciones, el sistema sanitario y el sector tecnológico. Un enfoque que conecta directamente con la necesidad de promover entornos digitales más responsables, equitativos y orientados al bienestar de las personas.