{"id":10599,"date":"2023-11-30T00:05:09","date_gmt":"2023-11-29T23:05:09","guid":{"rendered":"http:\/\/webecpol.esade.edu\/?post_type=publicaciones&#038;p=10599"},"modified":"2023-11-29T15:11:01","modified_gmt":"2023-11-29T14:11:01","slug":"retener-recuperar-y-atraer-talento-investigador-a-las-universidades-espanolas","status":"publish","type":"publicaciones","link":"http:\/\/webecpol.esade.edu\/es\/publicaciones\/retener-recuperar-y-atraer-talento-investigador-a-las-universidades-espanolas\/","title":{"rendered":"Retener, recuperar y atraer talento investigador a las universidades espa\u00f1olas"},"content":{"rendered":"<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>El 50% de los Catedra\u0301ticos y el 24% de los Profesores Titulares tienen sesenta an\u0303os o ma\u0301s, lo que hace esperable su jubilacio\u0301n en la pro\u0301xima de\u0301cada. Solo mantener constante el nu\u0301mero de profesores permanentes exigiri\u0301a en ese tiempo la incorporacio\u0301n de unos 12.000 nuevos perfiles.<\/p>\n<p>Esta necesidad abre una oportunidad de impulso investigador, considerando adema\u0301s que Espan\u0303a se ha planteado un ambicioso objetivo de inversio\u0301n pu\u0301blica en I+D: llegar al 1,25% del PIB en 2030, desde el 0,62% actual, segu\u0301n la nueva Ley de la Ciencia.<\/p>\n<p>Para que estas incorporaciones supongan un salto en nuestra competitividad cienti\u0301fica, deberi\u0301amos estar expandiendo nuestra inversio\u0301n en talento, asegurar su continuidad y que se incorporan los mejores perfiles investigadores.<\/p>\n<p>En inversio\u0301n reciente, segu\u0301n nuestras estimaciones:<\/p>\n<p>\u2192 \u00a0en las convocatorias 2020-2022 la expansio\u0301n ha sido de 301 millones de euros<\/p>\n<p>\u2192 \u00a0anticipamos unos 278 millones de euros extra para el periodo 2023-24<\/p>\n<p>Estas cifras denotan que, desde el Ministerio de Ciencia se esta\u0301 implementando, a trave\u0301s de programas como el Ramo\u0301n y Cajal, un notable esfuerzo adicional de retencio\u0301n, recuperacio\u0301n y atraccio\u0301n de talento. Asimismo, observamos que estos programas esta\u0301n contribuyendo a avanzar en el equilibrio de ge\u0301nero y en la atraccio\u0301n de talento internacional.<\/p>\n<p>Ahora bien, considerando precisamente que este esfuerzo esta\u0301 impulsado directa e indirectamente por la disponibilidad temporal de fondos NextGenerationEU, es crucial asegurar que las mejoras en la financiacio\u0301n de los programas se mantengan.<\/p>\n<p>Adema\u0301s, es difi\u0301cil evaluar en este punto si el impulso inversor se alinea con el objetivo de producir un salto en la calidad investigadora. Esto va a depender en no poca medida de las nuevas normas para el funcionamiento de las universidades, que quedan marcadas por la recientemente aprobada Ley Orga\u0301nica del Sistema Universitario:<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 2\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<ol>\n<li>La LOSU deja margen de flexibilidad para la estructura y el modelo de funcionamiento de las universidades en poli\u0301tica de profesorado, algo que permite que e\u0301stas alineen incentivos de carrera profesional con objetivos de calidad investigadora.<\/li>\n<li>La estabilizacio\u0301n de unos 25.000 contratos temporales que pasara\u0301n a ser indefinidos (bajando la temporalidad del 40% al 8% aproximadamente) es tambie\u0301n de celebrar.<\/li>\n<li>Sin embargo, la LOSU se ha preocupado menos de reforzar la vertiente investigadora de lo que se ha ocupado en estabilizar al profesorado actual. La nueva norma establece, para la acreditacio\u0301n del profesorado, una igualacio\u0301n del peso de la docencia con el de la investigacio\u0301n, con un riesgo de efecto desincentivador sobre el talento investigador que dependera\u0301 de co\u0301mo lo concrete cada universidad.<\/li>\n<li>La reserva de un mi\u0301nimo del 15% de las nuevas plazas y contratos laborales indefinidos para perfiles de probado me\u0301rito en investigacio\u0301n es insuficiente: equivale a decir que para el 85% restante la investigacio\u0301n no es tan importante.<\/li>\n<\/ol>\n<p>A la luz de todo esto, proponemos:<\/p>\n<p>\u2192 \u00a0Asegurar la inversio\u0301n actual en talento investigador independientemente de las entradas de dinero puntuales e incrementarla en li\u0301nea con los objetivos de la Ley de la Ciencia.<\/p>\n<p>\u2192 \u00a0Mantener y ampliar programas de atraccio\u0301n de talento -como, entre otros, el Ramo\u0301n y Cajal- , y evaluados por la Agencia Estatal de Investigacio\u0301n.<\/p>\n<p>\u2192 \u00a0Au\u0301n manteniendo una amplitud tema\u0301tica, conviene un sesgo en las a\u0301reas para reforzarnos au\u0301n ma\u0301s en lo que somos fuertes y cubrir a\u0301mbitos vitales en los cuales nos falta suficiente fuerza (por ejemplo, en ciencia de datos o inteligencia artificial).<\/p>\n<p>\u2192 \u00a0Reducir al ma\u0301ximo las barreras de entrada, especialmente en el frente administrativo: evitando la reintroduccio\u0301n del requisito de acreditacio\u0301n con la Agencia Nacional de Evaluacio\u0301n de la Calidad y Acreditacio\u0301n por la puerta de atra\u0301s, o la introduccio\u0301n de requisitos espurios relacionados con la docencia o la gestio\u0301n.<\/p>\n<p>\u2192 \u00a0Recomendar a las universidades aumentar la reserva mi\u0301nima del 15% de plazas para perfiles de probado me\u0301rito en investigacio\u0301n al 30%. Asimismo, recomendar a las instituciones pu\u0301blicas la implementacio\u0301n de programas de incentivos con este objetivo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El 50% de los Catedra\u0301ticos y el 24% de los Profesores Titulares tienen sesenta an\u0303os o ma\u0301s, lo que hace esperable su jubilacio\u0301n en la pro\u0301xima de\u0301cada. Solo mantener constante el nu\u0301mero de profesores permanentes exigiri\u0301a en ese tiempo la incorporacio\u0301n de unos 12.000 nuevos perfiles. 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