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¿ESADE debe únicamente invertir recursos para ofrecer la mejor formación académica o debe también invertir para crear nuevo conocimiento? ¿Es importante que ESADE sea también una escuela puntera en investigación?
Durante dos semanas hemos debatido sobre estas cuestiones en Facebook, LinkedIn y Nexus. Las conclusiones de este debate, que os mostramos a continuación, se incluirán en el propio debate interno que ESADE está llevando a cabo sobre su papel como generador de nuevo conocimiento.
¡Muchas gracias a todos por vuestra participación!
En general la mayoría de participantes en el debate han defendido la idea de que ESADE ha de convertirse en un referente en cuanto a generador de nuevo conocimiento. Éstos son algunos de los argumentos que sostienen esta línea:
El liderazgo pasa por la investigación
La generación de nuevo conocimiento es el valor diferencial que puede consolidar a ESADE en una posición de liderazgo entre las escuelas de nivel internacional. Porque la propia creación constituye la esencia del liderazgo y porque, además, es fundamental para atraer a los mejores profesores.
La investigación es también la base de la excelencia, están intrínsecamente unidas, por tanto, el futuro de la marca ESADE pasa obligatoriamente por la apuesta de la investigación. Cuanto más se invierta en generar conocimiento avanzado más alto puntuará ESADE en los rankings.
Impacto social
La inversión en investigación tiene también una vertiente de transformación social, ya que contribuye a la innovación y mejora de la gestión de las organizaciones empresariales y jurídicas.
El importante papel de ESADE en nuestro país
La tarea de crear nuevo conocimiento relevante en un panorama internacional es una tarea larga y costosa. España además es un país sin una sólida tradición investigadora. Por tanto, la inversión de ESADE en la creación de conocimiento será si cabe más difícil, pero al mismo tiempo más enriquecedor porque tendrá un impacto mayor, no sólo para la propia institución sino también para el conjunto de la sociedad.
Apoyo colectivo
ESADE puede aprovechar la red de alumnos, antiguos alumnos, profesores e instituciones cercanas para crear un grupo de soporte que permita tener los suficientes recursos humanos y económicos para asegurar la sostenibilidad del proceso investigador.
ESADE en el contexto europeo
Teniendo en cuenta los recursos limitados de que disponen la mayoría de escuelas europeas, éstas deberían apostar por crear un modelo propio adaptado a su realidad, en lugar de adaptar el modelo americano de investigación académica. En este sentido ESADE podría promover líneas de inversión conjuntas con otras escuelas europeas y asumir un liderazgo más a su medida e igual de relevante.
Sin embargo, también hay quien opina….
La labor prioritaria en ESADE debería ser invertir en cómo transmitir conocimiento. El papel de la investigación hay que afrontarlo con realismo y apoyándose en otras instituciones que son más eficientes en esta materia pero sin asumir las inversiones del liderazgo en investigación. Podrían existir instituciones diferenciadas, unas en creación de conocimiento y otras en transmisión de conocimiento. Quizás el futuro de los centros educativos universitarios pasa por especializarse en un único eslabón de cadena de valor.
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“La formación de excelencia pasa por la producción de conocimiento científico. Ambos ámbitos se retroalimentan de manera sinérgica si la condiciones organizativas y valoración de ambas actividades promueven la creación de valor añadido en ambas actividades.” Margarida Romero_LinkedIn
“Per a una escola de negocis que vol estar entre les líders a nivell europeu i mundial és fonamental produir nou coneixement. Liderar vol dir anar al capdavant, no només seguir i reproduir el que altres generen. I a la vegada permet atraure els millors professors i maximitza la marca ESADE.” Josep Maria Simó_LinkedIn
“…Understanding the difficulties in taking the middle ground - the potential risk of becoming a “Jack of all trades, master of none” - what should ESADE do? ESADE is already in the privileged position of being highly regarded as an institution of learning and contributor of research. What the school has to do now is continue branding itself as such. (…) By increasing its awareness as a great university on both the teaching and research front, ESADE will position itself to acquire increasingly better students, professors and researchers. These are the main ingredients of a great university…” Miguel Rodríguez_Nexus
“No puede haber excelencia sin la creación de conocimiento. ESADE dispone de un potencial excelente en cuanto a recursos docentes, alumnos y un largo etc. Que hoy en día ESADE es una escuela de negocios puntera, no cabe duda. Pero la pregunta que lanzaría seria porque hoy en día no es un think tank lider. Destinar recursos a la investigación nos llevará de la excelencia al liderazgo en el futuro.” Jaume Domenech_Linkedin
“Invertir en produïr nou coneixement és indispensable per tenir una posició de lideratge en la indústria de les escoles de negocis. En cas contrari, només podrem adoptar estratègies seguidores, però mai de lideratge. Per tal d'optimitzar els recursos, cal apuntar molt bé el focus per encertar les àrees d'excel.lència. No podem fallar.” Ivan Bofarull_Facebook
“La innovación en el conocimiento no sólo tiene una aportación directa a la sociedad sino que permite impartir formación con criterio propio. Esto último marca la diferencia entre estar entre los primeros o estar siguiendo a los que innovan.” Javier Mencia_Linkedin
“Las Universidades tardan años en crear conocimiento que sea relevante y que otras instituciones utilicen como valido. (…) Estoy seguro que escuelas de negocios como ESADE, con los profesionales de los que dispone, podría poco a poco introducirse en la investigación a través de sus redes, profesores/as y antiguos alumnos/as. Supongo que si se plantea la cuestión es por que existe inquietud y algo de madurez, y ese es ya un gran paso.” Jaime Bará_Facebook
“Creo que ESADE está en un momento decisivo de inicio de un nuevo ciclo y hay que ser ambicioso. Pero creo también que plantear lineas de investigación conjuntas con otras BS europeas ayudaría a lograr un elemento diferenciador más cercano a nuestra realidad y por lo tanto, más útil para nuestras empresas.” Astrid Moix_Linkedin
“A pesar de que invertir en investigación es ESENCIAL para mantener una ventaja competitiva fuerte y adaptable, ESADE puede concentrar su atención en el campo poco explorado de conectar investigación y gestión a través de la transmisión de conocimiento.” Ester Xicota_LinkedIn
“…ESADE must definitely invest in more research and researches. Research can be a good marketing tool in itself. Case Studies for examply are the best way to market ESADE among other B-Schools and companies…” Tobias Caldeweyher_Nexus
“…ESADE debe crear y liderar un modelo propio, nuevo y innovador. La innovación es una actitud antes de ser una actividad, un conocimiento o un producto. Más que investigar en innovación, debería innovar en investigación. Más que enseñar innovación, debería innovar la enseñanza. Cuando eso ocurra, ya no hablará de investigación o enseñanza porqué será lo mismo.” Pierre Hermans_Linkedin
“Inversió i excel•lència van intiament lligades. Només amb una voluntat constant de progressar en el camp del coneixament es pot aconseguir mantenir-se sempre al capdamunt. I en aquest moment més que mai, Espanya necessita esperits com aquest per tirar endavant i adoptar una posició radicalment diferent en el panorma internacional.” Claudia Cots_Facebook
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