_¿CREE QUE EN ESADE ENCONTRAMOS ESTAS DOS ACTITUDES (ORGULLO DE PERTENENCIA Y GANAS DE MANTENER EL PRESTIGIO DE LA ESCUELA) EN NUESTROS ANTIGUOS ALUMNOS?
El salto que ha hecho la escuela en los últimos años hace que incluso las personas que no tenían ese orgullo de pertenencia en un momento determinado lo empiecen a tener. Estoy convencido de que un antiguo alumno, cuando ve cosas como el fichaje de Javier Solana o la participación de ESADE en el Instituto Europeo de Innovación y Tecnología (IEIT) se siente orgulloso de ser ESADE, porque no hemos de olvidar que lleva el apellido ESADE en alguna posición. Cuando el prestigio de la escuela sube, automáticamente sube el orgullo de pertenencia y sube el sentimiento de creer que hemos de mantener ese prestigio. Es una retroalimentación permanente.
Harvard tiene una larga trayectoria en programas de captación. Yo creo que nosotros llegaremos y espero que recorramos el camino más rápidamente.
_SI UN ANTIGUO ALUMNO LE PREGUNTARA: “¿YO POR QUÉ TENDRÍA QUE DONAR DINERO A ESADE?”, ¿QUÉ LE DIRÍA?
ESADE es una fundación privada sin ánimo de lucro. No tenemos déficit porque nuestra gestión es muy eficaz, pero no somos una empresa. Por lo tanto, punto número uno: han de comprender que cualquier aportación a ESADE va en beneficio directo de la sociedad y, sobre todo, de los propios antiguos alumnos que, como decía antes, llevan el apellido ESADE.
Y punto número dos: con nuestra aportación estamos contribuyendo a crear una gestión de las organizaciones más social, responsable y ética, en la que prima la cultura del esfuerzo y el trabajo en equipo. Sé que este tipo de esquemas parecen tópicos, pero en esta escuela no lo son, y así lo reconocen algunos de los mejores headhunters del país. Porque la implicación de ESADE en la sociedad catalana, española y mundial es diferente a la de otras escuelas, y es algo que todo el mundo valora.
_ESTE ASPECTO FORMA PARTE DE NUESTRA IDIOSINCRASIA. A ESCALA NACIONAL ES EVIDENTE, ¿TAMBIÉN LO ES A ESCALA MUNDIAL?
No estoy en condiciones de hacer una valoración a escala mundial, sería osado por mi parte. Pero sí que pienso —por lo que conozco de esta escuela y de su forma de hacer y pensar— que es bastante puntera en temas de innovación y responsabilidad social de la empresa. No somos los primeros, pero estamos entre los primeros. Ha de quedar claro que nosotros hacemos innovación social real, y lo hacemos porque queremos que la gente que pasa por esta escuela, además de ser profesionales competentes, sean responsables. Y es evidente que los antiguos alumnos lo valoran.
_¿COMO LE GUSTARÍA VER ESADE DENTRO DE 20 AÑOS?
Carlos Losada dice una frase que a mí me gusta muchísimo: No queremos ser la mejor escuela del mundo, sino la mejor escuela para el mundo. Y si eres la mejor escuela para el mundo es evidente que también eres la mejor escuela del mundo. Combina la misión social de ESADE con su profesionalidad, porque significa que lo hacemos bien y que el mundo lo valora.
