Control de Gestió Avançat: de l'estratègia a l'acció

• Adquirir coneixements de les eines clau imprescindibles per acomplir la funció, com també dels eines més avançades, adaptades a l’entorn econòmic actual.
   
• Identificar quines són les habilitats personals més importants per acomplir la funció amb eficàcia. Practicar-les i incorporar-les mitjançant exercicis pràctics.
   
• Reflexionar i aprofundir sobre el paper del responsable del control de gestió, i fer un diagnòstic de la seva situació a la pròpia organització.
   
• Desenvolupar una actitud de suport als directius en els seus tres reptes fonamentals:

1. Contribuir a la creació de valor.
2. Donar sentit al treball dels seus equips.
3. Optimitzar els assoliments de la seva organització.

• En acabar el programa, tenir un projecte d’implementació o de millora totalment adaptat a la pròpia organització.
  
   

• Controllers que participin en el disseny i la reflexió innovadora de la seva funció.
   
• Directors financers implicats en la implementació i la supervisió d’un sistema
  de control de gestió.
   
• Directius d’altres àrees funcionals interessats a aplicar les eines del control de gestió als seus processos per tal d’afrontar els reptes actuals.  
   
• Directors generals i adjunts que es plantegin utilitzar la funció de control de gestió de forma òptima i adequar-la a les noves exigències de la seva organització.

El programa ofereix als participants la possibilitat de conèixer i dominar els nous enfocaments del Control de Gestió així com aplicar els instruments més avançats per fomentar la creació de valor sostingut en l'empresa i contribuir-hi.

Desenvolupa a més, mitjançant la nostra top business education, una actitud directiva que creixi en valors i que aconsegueixi donar sentit al treball en equip optimitzant els èxits de l'organització.

• MODEL MIXT PRESENCIAL I EN LÍNIA
  

El programa s’imparteix en nou sessions presencials i sis en línia. Aquest model mixt s’ha dissenyat perquè es pugui adaptar a les necessitats de les empreses i dels seus participants.
Les sessions en línia del bloc 2 s’estructuren de la manera següent: el participant rep un dossier de documentació abans de la sessió per tal que se la pugui preparar. Durant la sessió en línia, el professor presenta un resum de continguts i es resolen casos i/o preguntes.
 

• APRENENTATGE DINÀMIC
  

La formació a l’aula es desenvolupa per mitjà de classes participatives, treball en grup, presentacions i simulacions virtuals, entre d’altres mètodes. D’aquesta manera, els participants poden exposar i debatre els conceptes clau de gestió i el disseny de l’estratègia de desenvolupament de l’empresa. A fi que el participant pugui optimitzar l’assistència al programa, és invitat a preparar, individualment o en grup, unes sessions de tallers temàtics i una sessió de taller de recapitulació com a suport a la creació sostinguda de valor per a la seva empresa o organització.
 

• INTERACCIÓ ENTRE ELS PARTICIPANTS
  

Un dels elements clau d’aquest model d’aprenentatge és l’aportació que hi fan els propis participants, els quals, per mitjà de l’intercanvi de les seves experiències, enriqueixen el coneixement que s’adquireix tant a l’aula com a fora. La selecció de participants, les discussions de grup, els dinars de treball i les activitats socials cerquen promoure un intercanvi dinàmic i compartir el coneixement entre els companys procedents de diferents sectors i àmbits empresarials. Els participants creen amistats i una xarxa de contactes per al seu negoci, que perduren fora de les aules.
 

• TREBALL PERSONAL
  

El programa requereix dedicació personal per a la preparació de totes les sessions, tant les presencials com les que es fan en línia, i també per al desenvolupament del pla d’implementació.